Витрати, що співфінансуються Європейським Союзом з Європейського соціального фонду в рамках Оперативної програми розвитку освіти на основі знань 2014-2020, Захід 3.5 Комплексні програми університетів за Угодою про співфінансування проекту №: POWR.03.05.00-00-A106 / 19-00, Багатовимірна адаптація університетів до потреб інвалідів Відділ для людей з інвалідністю
ТИП СКЛАДНОСТІ
Адаптації навчального процесу
Для заявників
Соціальна стипендія
Зв'язок з уповноваженим представником інвалідів Конгрес вихідні 10.00-13.00	Магдалина Куб, магістр Телефон 506049780 електронна пошта: magdalena.czub@wsz-sw.edu.pl

Проект Багатовимірна адаптація університетів до потреб інвалідів реалізовано в рамках Оперативної програми «Розвиток освіти знань» 2014-2020, Захід 3.5 Комплексні програми університетів.

Проект був спрямований на підтримку організаційних змін та підвищення обізнаності та компетенції персоналу Варшавської школи менеджменту – Університету прикладних наук у сфері інвалідності шляхом впровадження заходів, спрямованих на забезпечення комунікаційної доступності університету, адміністрованих веб-сайтів, ІТ-інструментів, і процедур у вищій освіті, внесення змін до освітніх програм для забезпечення їх доступності для студентів з обмеженими можливостями та діяльність у сфері архітектурної доступності.
Проект передусім мав на меті підвищити доступність Варшавської школи менеджменту-Університету для академічної спільноти (зокрема, передусім для студентів та працівників з обмеженими можливостями) і в той же час досягти рівня доступності, зазначеного в проекті як MIDI. Заходи будуть реалізовані в період з 01.02.2020 лютого 30.09.2022 року по XNUMX вересня XNUMX року.
Основні цілі проекту:

• збільшення масштабів діяльності, пов’язаної із забезпеченням та впровадженням доступності у Варшавській школі менеджменту-Університеті,
• розробка та впровадження стандартів і процедур, що забезпечують доступність освіти та функціонування ОзН,
• підвищення архітектурної доступності,
• підвищення інформаційно-комунікаційної доступності,
• покращення цифрової доступності університетів,
• розвиток та посилення освітньої підтримки людей з обмеженими можливостями,
• підвищення обізнаності персоналу.

Діяльність проекту охоплює весь університет та його персонал, враховуючи специфіку окремих професійних груп, і буде реалізовуватися у формалізованому партнерстві з громадськими організаціями, які вже багато років підтримують людей з інвалідністю та реалізували багато проектів у цій сфері, наприклад: MOWIGO, CODA Polska Association

Бенефіціаром проекту виступила Варшавська школа менеджменту-Університет.

Термін реалізації з: 2020 по: 01
Обсяг фінансування проекту: 995278,00 XNUMX злотих

Зліва від будівлі є два паркувальних місця для людей з обмеженими можливостями. З цього боку будівлі також розташований пандус для людей з обмеженими можливостями та вхід.

Адаптація навчального процесу

Адаптації навчального процесу - це зміни в процесі навчання, які дають змогу виконувати академічні зобов’язання, які враховують стан здоров’я та специфіку основних вимог даної галузі навчання. Вони повинні надати підтримку в досягненні незалежності в коледжі.

Вони пропонуються представником інваліда після індивідуальної співбесіди зі студентом та подання ним медичної документації відповідно до 7 правил навчальної підтримки WSZ-SW.

Адаптації надаються на прохання студента згідно з чинними процедурами (Наказ ректора WSZ-SW)

а) Зразкові форми адаптації занять:

• можливість запису занять
• можливість отримання навчальних матеріалів у формі, доступній для викладачів (наприклад, в електронній формі);

б) Приклади адаптації заліків та іспитів:

• продовження їх тривалості
• надання можливості студентам складати письмові іспити за комп’ютером за допомогою спеціалізованого програмного забезпечення
• отримання екзаменаційних листів у збільшеному шрифті

Детальну інформацію про правила подання заяв на адаптацію можна знайти tutaj.

Ви знайдете шаблони документів tutaj.

Існує також можливість співпраці PON з викладачами для узгодження найбільш прийнятних освітніх стратегій для проведення занять у доступній формі. В рамках цієї співпраці можна:

а) Інформування викладачів про адаптації, надані студенту

б) Надання дидактичних вказівок щодо способів і методів підготовки занять та іспитів з урахуванням потреб учнів із вадами зору.

в) Проведення консультацій та тренінгів для вчителів у галузі методів підтримки учнів з вадами зору та адаптації навчальних матеріалів.

Запис змісту занять можливий у зв'язку зі ст. 33¹ Закону від 4 лютого 1994 р. Про авторське право та суміжні права, Журнал Законів 1994 р., No 24, ст 83 із змінами d.

Правила проведення іспитів із використанням комп’ютера

Однією з форм адаптації навчального процесу є можливість складання іспитів / тестів / заліків із використанням комп’ютера. Тим з вас, хто планує використовувати такий тип рішення в майбутньому, радимо ознайомитись із детальними Правилами проведення обстежень / тестів / тестів за допомогою комп’ютера та / або спеціалізованого програмного забезпечення.

Дистанційне дослідження

PON WSZ-SW відповідає потребам студентів, інвалідність яких призводить до постійної або тимчасової неможливості продовжувати навчання стандартним способом в університеті (люди, які не можуть самостійно пересуватися). У таких випадках студент має право подати заявку на можливість організації заочного курсу навчання в рамках Індивідуального плану навчання. Ситуація кожного студента аналізується індивідуально фахівцем, який займається освітньою підтримкою, а реалізація навчальної програми здійснюється у співпраці зі студентом, PON WSZ-SW та академічними викладачами.

Особа, яка приймає рішення про обсяг підтримки, яка може бути надана, є деканом.

Заочний режим навчання полягає у зміні форми та технічних умов передачі навчального змісту, а не у зменшенні предметної цінності курсу, яка залишається такою ж, як у випадку з іншими студентами.

Положення уповноваженого представника інвалідів Варшавської школи менеджменту - університету

оригінальне сканування для завантаження: СКАЧАТИ

І. Загальні відомості

• 1. Уповноважений з питань інвалідності WSZ-SW, надалі іменований PON, був призначений наказом ректора Варшавської школи менеджменту - Університету від 12.02. 2020 рік
• 2. PON по суті підпорядковується ректору Варшавської школи менеджменту-університету.

II. Сфера діяльності Уповноваженого з питань інвалідів

• 3. Завдання PON включають проведення заходів, пов’язаних зі створенням умов для повноцінної участі в навчальному процесі студентів-інвалідів через:
  • а) усунення бар’єрів, що заважають студентам-інвалідам брати участь у навчальному процесі,
  • b) надання відповідних технічних рішень для студентів з обмеженими можливостями (включаючи комп’ютерні робочі станції, програмне забезпечення),
  • в) інтеграція студентів без інвалідів та інвалідів в академічне середовище,
  • г) відповідна організація планових або додаткових занять, на прохання студента, що дозволяє повною мірою брати участь у навчальному процесі,
  • д) організація конференцій та семінарів, публікація публікацій, бюлетенів, інформаційних листівок,
  • f) розповсюдження інформації про можливості навчання людей з обмеженими можливостями у Варшавській школі менеджменту з метою залучення потенційних кандидатів,
  • g) організація спеціалізованих навчальних курсів для студентів WSZ-SW, які хочуть працювати для людей з інвалідністю (волонтер, помічник інвалідів),
  • з) вжиття заходів, спрямованих на формування серед співробітників університету коректного ставлення до людей з обмеженими можливостями, зокрема підготовку викладачів до роботи зі студентами-інвалідами.
• 4. PON також:
  • а) збирає та перевіряє документацію щодо студентів-інвалідів за допомогою допомоги PON,
  • b) на прохання декана WSZ-SW, схваленого ректором, PON може надавати допомогу працівникам цього підрозділу, проводячи дидактичні заняття, в яких беруть участь студенти з обмеженими можливостями,
  • в) дає висновки щодо заяв, адресованих ректору з питань, що стосуються студентів-інвалідів,
  • г) співпрацює з іншими підрозділами, що займаються проблемами людей з обмеженими можливостями (OWiRON, PFRON).
  • д) може отримати кошти на свою діяльність з Європейського Союзу або з інших джерел

III. Правила користування довідкою

• 5. Поважаючи незалежність людей з обмеженими можливостями та їх права, допомога PON надаватиметься лише студентам, які самі звертаються за підтримкою до бюро та документують свою інвалідність.
• 6. Студент з посвідченням інвалідності, який навчається одночасно за кількома напрямами, може отримувати підтримку від PON лише в одному напрямку, зазначеному студентом.
• 7. Студент з посвідченням інвалідності, який після закінчення однієї галузі навчання продовжує навчання в іншій галузі навчання, не має права на підтримку PON, якщо він не продовжує навчання після закінчення першого циклу навчання, щоб отримати професійне звання магістра терміном на три роки.
• 8. Підтримка працівників WSZ-SW, проведення занять, в яких беруть участь студенти з обмеженими можливостями, може надаватися лише на письмове прохання декана WSZ-SW. Рішення про надання допомоги та її форму прийме ректор WSZ-SW після висновку довіреної особи з питань інвалідності WSZ-SW.

IV. Право на отримання допомоги від PON

• 9. Наступні студенти мають право на допомогу:
  • а) інваліди за змістом Закону про професійну та соціальну реабілітацію та працевлаштування інвалідів від 27 серпня 1997 р. (Журнал законів 1997 р., № 123, пункт 776, із змінами),
  • б) хронічно хворий або не в змозі повноцінно брати участь у заняттях у стандартному режимі, але не мають сертифікованого ступеня інвалідності, та ті, чия нездатність повноцінно брати участь у заняттях спричинена раптовою хворобою або втратою фізичної форми через нещасний випадок, але природа цієї непрацездатності тимчасова.
• 10. Особи, які звертаються за послугами PON, повинні заповнити та подати до PON реєстраційну анкету (набір у разі навчання) та відповідну медичну документацію щодо захворювання чи інвалідності. Особи із засвідченим ступенем інвалідності повинні подати копію сертифіката, засвідченого як справжню копію працівником PON.
• 11. Якщо представленої документації недостатньо для розгляду заяви інваліда, PON вимагатиме доповнення документацією.
• 12. Документи, що подаються до PON, що підтверджують стан здоров’я заявника, не можуть бути видані раніше, ніж за 90 днів до їх подання, за винятком свідоцтв про інвалідність.
• 13. Якщо представлена ​​документація не є постійною, особа з обмеженими можливостями або хронічно хвора, яка звертається за допомогою або користується допомогою PON, зобов’язана оновлювати документацію за кожним запитом.
• 14. Уповноважений з питань інвалідів має право відмовити у наданні або продовженні допомоги у конкретній справі. Відмова дається в письмовій формі і повинна містити письмове обґрунтування. Відмова може бути оскаржена до ректора протягом 14 днів з дати вручення листа.
• 15. Складна медична документація охороняється відповідно до Закону від 29 серпня 1997 р. Про захист персональних даних (Законодавчий журнал 2002 р., № 101, п. 926).
• 16. Студент WSZ-SW, який звертається за допомогою, зобов’язаний:
  • а) письмово висловити свої потреби,
  • b) оновлення контактних даних,
  • в) поточне оновлення медичної документації, якщо:
    •  здоров'я змінилося,
    • термін дії представленої документації закінчився,
    • здоров'я нестабільне,
  • г) своєчасне повідомлення про потреби.
• 17. Студент-інвалід має право:
  • а) переглянути всі документи, що стосуються його,
  • b) вимагати повної конфіденційності інформації, довіреної працівникам PON,
  • в) пропонування рішень, які вводиться PON у його випадку,
  • г) конфіденційна розмова з працівником PON в окремій кімнаті.

Витрати, що співфінансуються Європейським Союзом з Європейського соціального фонду в рамках Оперативної програми розвитку освіти на основі знань 2014-2020, Захід 3.5 Комплексні програми університетів за Угодою про співфінансування проекту №: POWR.03.05.00-00-A106 / 19-00, Багатовимірна адаптація університетів до потреб інвалідів