Варшаўская школа менеджменту - Універсітэт
і Фонд "Мы мяняемся"
запрашаю на трэцяе выданне
Аспірантура "Навігатары заўтрашняга дня".
У цяперашні час XNUMX-е выданне гэтых даследаванняў, як і першае, карыстаецца вялікай папулярнасцю
Пашырце сваё ўнутранае ўсведамленне вашага ладу жыцця.
Адысці ад мадэляў спажывання, прапанаваных нам на сённяшні дзень, і шукаць іншыя адносіны і каштоўнасці, якія могуць і з'яўляюцца сапраўднай воссю стварэння новага ладу жыцця ў эканамічным і сацыяльным вымярэнні.
Варшаўская школа менеджменту-універсітэт
01-204 Варшаве
вул. Сядміёградзька 3 А
Мы - Фонд пераменаў
01-204 Варшава 05-085 Stare Babice
вул. Сядміёградка 3 А г. Зялёнкі, вул. Пяскова 6
Сацыяльныя актывісты: прафсаюзныя дзеячы, прадстаўнікі мясцовага самакіравання, актывісты, актывісты асацыяцый і фондаў, а таксама ўсе, хто хоча стварыць з намі Першы HR.
У даследаваннях могуць удзельнічаць асобы з вышэйшай адукацыяй.
Людзі, якія не маюць вышэйшай адукацыі, могуць быць студэнтамі навучання, але яны не атрымаюць пасведчанне аб заканчэнні, а толькі пасведчанне аб удзеле ў даследаванні.
Мэтай даследавання з'яўляецца пашырэнне стану сацыяльна-эканамічных ведаў і ўзбагачэнне самасвядомасці студэнтаў і падрыхтоўка іх да сумеснага стварэння новай эканамічнай і сацыяльнай рэальнасці ў духу этычных каштоўнасцей. Мы прапануем міждысцыплінарную, інавацыйную і паслядоўную праграму развіцця асобы, якая таксама паўплывае на развіццё вашай сям'і, грамадства, камуны, горада, краіны і свету.
Падчас вучобы студэнты пры неінвазіўнай падтрымцы лектараў ствараюць уласныя веды пра грамадства і эканоміку. Яны дыягнастуюць яго стан і шукаюць рэальныя спосабы ліквідацыі недахопаў. Наша мэта не ў тым, каб забяспечыць нашу аўдыторыю гатовымі інфармацыйнымі пакетамі, а навучыць іх крытычна думаць і самастойна атрымліваць веды.
ДАТА ПАЧАТАК ДАСЛЕДАВАННЯ:
Працягваецца набор у трэцяе выданне даследаванняў.
Яны будуць запушчаны ў момант папаўнення групы з дзесятка чалавек.
Два семестравыя даследаванні, якія ахопліваюць 209 гадзін заняткаў.
Заняткі праводзяцца ў 3-дзённыя заняткі, раз у месяц, з аўторка па чацвер, з 16.00 - 21.00, у Варшаўскай школе менеджменту - універсітэт, 01-204, Варшава, вул. Сядміаградзкая 3А (уваход з боку Рагалінскай).
Адпраўце анкету на наступны адрас: podymium@wsz-sw.edu.pl
Падрабязную інфармацыю можна атрымаць па тэлефоне: (22) 862-32-24, мабільны 795 990 822.
Мы спадзяемся, што студэнты будуць актыўна ўдзельнічаць у дакументаванні курса навучання шляхам стварэння відэа- і тэкставых матэрыялаў і сумеснага стварэння вэб-сайта НАВІГАТАРЫ ЗАЎТРА (www.nawigatorów-jutra.pl). Такім чынам, студэнты змогуць атрымаць практычныя навыкі ў галіне грамадзянскай журналістыкі.
нізкі ціск | ТЭМА | колькасць гадзін | ||
---|---|---|---|---|
разам | Лекцыя | Пераўтваральнік-саторыя | ||
1 | Змены ў сацыяльнай і эканамічнай сістэме ў свеце | 14 | 8 | 6 |
2 | Глабалізацыя і эканамічная інтэграцыя | 9 | 6 | 4 |
3 | Вакол дактрына сацыяльнага крэдыту | 14 | 10 | 4 |
4 | Традыцыі і сімволіка | 12 | 8 | 4 |
5 | Стварэнне ўласнай асобы | 18 | 10 | 8 |
6 | Цывілізацыйныя дэтэрмінанты эканомікі | 12 | 8 | 4 |
7 | сацыяльная эканоміка | 15 | 10 | 5 |
8 | Прынцыпы манетызацыі эканомікі | 22 | 16 | 6 |
9 | Стратэгіі кіравання арганізацыяй | 12 | 8 | 4 |
10 | Псіхалогія змен і перасячэнне стэрэатыпаў | 12 | 8 | 4 |
11 | Увядзенне ў сістэмны аналіз | 15 | 9 | 6 |
12 | Сучасныя фінансавыя сістэмы | 12 | 8 | 4 |
13 | Крызіс капіталізму. Шанцы і небяспекі | 9 | 6 | 3 |
14 | Эканамічная спадчына Другой Польскай Рэспублікі | 6 | 6 | 0 |
15 | Інавацыйнасць польскіх суб'ектаў гаспадарання | 6 | 3 | 3 |
аналіз і ацэнка | ||||
16 | Этычныя каштоўнасці сёння і заўтра | 9 | 6 | 3 |
17 | Выпускны семінар | 12 | - | 12 |
РАЗАМ | 209 | 129 | 80 |
Заняткі будуць праводзіць выкладчыкі Варшаўскай школы менеджменту - Варшаўскі універсітэт і людзі, якія на працягу многіх гадоў удзельнічаюць у мерапрыемствах, якія падтрымліваюць уласнае і сацыяльнае развіццё.
Навучанне скончыцца вусным выпускным экзаменам. На выніковы бал сертыфіката таксама паўплывае ўдзел у праектных групах і рэалізацыя праекта (напрыклад, стварэнне тэарэтычнай эканамічнай мадэлі), што даказвае здольнасць студэнтаў супрацоўнічаць адзін з адным.